A la recherche des symtômes des troubles de l'ecoute

• 1Troubles de l'ecoute
• 2Développement durant l’enfance
• 3Écoute réceptive
• 4Écoute réceptive
• 5Motricité
• 6Le niveau d’énergie
• 7Comportement et ajustement social

1Troubles de l'ecoute

(La liste de contrôle des symptômes de l’écoute est tirée du livre de Paul Madaule, « When Listening comes Alive », Moulin Publishing, 1994).

Il est impossible de « voir » l’écoute : on peut seulement y avoir accès indirectement à travers une série de caractéristiques reliées les unes aux autres d’une manière ou d’une autre. La liste de ces caractéristiques offre une série de pistes qui permet d’évaluer la capacité d’écoute de vos enfants, de vos élèves ou de vous-même. Cette liste n’a pas pour but d’établir un score. Lisez-là et cochez les cases qui vous semblent appropriées.

2Développement durant l’enfance

Développement durant l’enfance

L’histoire de ce développement est extrêmement importante pour identifier et prévenir de bonne heure les problèmes d’écoute. Elle peut aussi éclairer leurs causes possibles.

• Une grossesse difficile
• Une séparation précoce de la mère
• Un retard de développement de la motricité
• Un retard de développement du langage
• Des otites à répétition

3Écoute réceptive

Écoute réceptive

C’est la forme d’écoute dirigée vers l’extérieur. Elle nous renseigne sur notre environnement, sur ce qui se passe dans nos foyers, au travail ou en classe.

• Attention de courte durée
• Inattention
• Hypersensibilité aux sons
• Fausse interprétation des questions
• Confusion entre mots dont la sonorité est presque identique
• Nécessité fréquente de répéter
• Incapacité de suivre dans l’ordre une série d’instructions

4Écoute réceptive

Écoute expressive

C’est la forme d’écoute dirigée vers soi-même. Nous l’utilisons pour contrôler notre voix lorsque nous parlons ou chantons.

• Voix monotone et plate
• Parole hésitante
• Vocabulaire pauvre
• Usage répété d’expressions stéréotypées
• Voix fausse en chantant
• Confusion ou interversion de lettres à l’écrit
• Faible compréhension en lisant
• Lecture à haute voix difficile
• Faiblesse en orthographe

5Motricité

Motricité

Le vestibule est « l’oreille du corps », il contrôle l’équilibre, la coordination, l’image du corps. Certaines difficultés à ce niveau peuvent indiquer un problème d’écoute.

• Mauvaise posture
• Comportement de quelqu’un qui ne tient pas en place
• Mouvements maladroits et peu coordonnés
• Faible sens du rythme
• Difficulté d’organisation
• Confusion entre droite et gauche
• Dominance mixte (par exemple ambidextre)
• Faible en sports

6Le niveau d’énergie

Le niveau d’énergie

L’oreille fonctionne comme une dynamo qui nous procure l’énergie suffisante pour vivre et mener une vie satisfaisante.

• Difficulté à se lever
• Fatigue en fin de journée
• Tendance à remettre les choses au lendemain
• Hyperactivité
• Tendance à la dépression
• Sentiment d’être surchargé par la moindre tâche

7Comportement et ajustement social

Comportement et ajustement social

Une difficulté d’écoute est souvent liée à :

• Un manque de tolérance en cas de frustration
• Un manque de confiance en soi
• La timidité
• Une difficulté à se faire des amis
• Une tendance à vivre replié sur soi-même, à éviter les autres
• L’irritation
• L’immaturité
• Une faible motivation, un manque d’intérêt complet pour l’école ou le travail
• Une attitude négative envers l’école ou le travail.

Shmuel Haggaï 19 07 2018